2026–2027 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН КӘСІБИ БАҒДАР БЕРУШІ ПЕДАГОГІНІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры
___________С.А.Мамытбаева
«____» ____________ 2026 жыл
Кенесары Қасымұлы атындығы №33 жалпы орта білім беретін мектепкоммуналдық мемлекеттік мекемесі
КӘСІБИ БАҒДАР БЕРУШІ ПЕДАГОГІНІҢ
2026–2027 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
Педогог - кәсіби бағдар беруші:Д.Е,Рахым, З.С.Исагалиева
2026–2027 оқу жылы
КӘСІБИ БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСЫНЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
Мақсаты:Оқушылардың қызығушылығы, қабілеті, бейімі мен жеке ерекшеліктерін ескере отырып, мамандықтар әлемі туралы жүйелі түсінік қалыптастыру, саналы кәсіби таңдау жасауына, білім алу бағытын айқындауына және еңбек нарығына бейімделуіне педагогикалық қолдау көрсету.
Міндеттері:
1. 1–11 сынып оқушыларына жас ерекшеліктеріне сай кәсіби бағдар беру жұмыстарын жүйелі ұйымдастыру.
2. Оқушылардың кәсіби қызығушылығы мен бейімін сауалнама, диагностика, әңгімелесу арқылы анықтау.
3. 8–11 сынып оқушыларына бейіндік пәндер мен білім беру бағытын таңдауда ақпараттық-кеңестік қолдау көрсету.
4. Мамандықтар, колледждер, жоғары оқу орындары, гранттар және еңбек нарығы туралы өзекті ақпарат ұсыну.
5. Кәсіп иелерімен, колледждермен, ЖОО-лармен, кәсіпорындармен және жұмыспен қамту ұйымдарымен байланысты күшейту.
6. Ата-аналарды баланың мамандық таңдауына қолдау көрсету мәдениетіне тарту.
7. Экскурсия, кәсіби сынама, шеберлік сағаты, кездесу, ашық есік күндері арқылы оқушылардың тәжірибелік танысуына жағдай жасау.
8. Кәсіби бағдар жұмысының нәтижесін талдап, мониторинг жүргізу және келесі кезеңге ұсыныстар әзірлеу.
Негізгі бағыттары:Диагностикалық; ақпараттық-ағартушылық; кеңес беру; практикалық-кәсіби сынама; ата-анамен жұмыс; әлеуметтік серіктестік; мониторинг және талдау.
Күтілетін нәтиже:Оқушылар өз қызығушылығы мен қабілетін жақсырақ танып, мамандықтар мен оқу бағыттары туралы ақпарат алады; 9 және 11 сынып түлектері әрі қарайғы білім алу траекториясын саналы жоспарлауға дағдыланады; мектеп, ата-ана және әлеуметтік серіктестердің кәсіби бағдар беру бойынша өзара іс-қимылы жүйеленеді.
2026–2027 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАР
№ | Іс-шаралар мазмұны | Мақсатты топ | Өткізу мерзімі | Жұмыс түрі | Нәтиже/есеп |
ҚЫРКҮЙЕК | |||||
1 | Кәсіби бағдар беру жұмысының жылдық жоспарын нақтылау, сынып жетекшілерімен үйлестіру | 1–11 сынып | Қыркүйек | Жоспарлау | Жоспар, келісім |
2 | «Мамандық таңдау – болашақты таңдау» ақпараттық сағаты | 9–11 сынып | Қыркүйек | Сынып сағаты | Ақпараттандыру |
3 | Оқушылардың кәсіби қызығушылығы мен бейімін бастапқы анықтау | 9–11 сынып | Қыркүйек | Сауалнама, диагностика | Бастапқы мониторинг |
4 | Кәсіби бағдар бұрышын/ақпараттық стендті жаңарту | 9–11 сынып | Қыркүйек | Ақпараттық жұмыс | Стенд, материалдар |
ҚАЗАН | |||||
5 | «Мамандықтар әлемі» таныстырылымдар апталығы | 5–9 сынып | Қазан | Таныстырылым, викторина | Қамту есебі |
6 | 9-сынып оқушыларына колледждер мен техникалық-кәсіптік білім бағыттары туралы кеңес | 9 сынып | Қазан | Топтық кеңес | Кеңес журналы |
7 | Ата-аналарға «Балаға мамандық таңдауда қалай көмектесеміз?» кеңесі | 8–11 сынып ата-аналары | Қазан | Жиналыс/кеңес | Кері байланыс |
ҚАРАША | |||||
8 | Әртүрлі сала мамандарымен «Мамандық иесімен кездесу» | 7–11 сынып | Қараша | Кездесу | Фото, анықтама |
9 | Кәсіби қызығушылықты анықтауға арналған диагностика нәтижелерін талдау | 8–11 сынып | Қараша | Жеке/топтық талдау | Диагностикалық карта |
10 | «Еңбек адамы – ел тірегі» тақырыбында кәсіптерді таныстыру | 5–8 сынып | Қараша | Танымдық шара | Ақпараттық материал |
ЖЕЛТОҚСАН | |||||
11 | Кәсіпорын/мекемелерге кәсіби таныстыру экскурсиясын ұйымдастыру | 8–11 сынып | Желтоқсан | Экскурсия | Қатысу, фотоесеп |
12 | «Менің болашақ мамандығым» эссе/бейнеролик байқауы | 7–10 сынып | Желтоқсан | Байқау | Үздік жұмыстар |
13 | І жартыжылдық кәсіби бағдар жұмысына мониторинг | 8–11 сынып | Желтоқсан | Талдау | Аралық есеп |
ҚАҢТАР | |||||
14 | «XXI ғасыр мамандықтары және жаңа кәсіптер» ақпараттық сағаты | 8–11 сынып | Қаңтар | Тренинг/презентация | Ақпараттандыру |
15 | 9 және 11 сынып оқушыларымен жеке кәсіби кеңес беру | 9, 11 сынып | Қаңтар | Жеке кеңес | SЖеке ұсыныстар |
16 | Оқу бейіні мен пән таңдау бойынша бағыт беру | 8–10 сынып | Қаңтар | Кеңес | Таңдау картасы |
АҚПАН | |||||
17 | Колледждер мен ЖОО өкілдерімен кездесу ұйымдастыру | 9–11 сынып | Ақпан | Кездесу | Ақпарат, байланыс |
18 | «Бір күн – бір мамандық» кәсіби таныстыру жобасы | 5–11 сынып | Ақпан | Ақпараттық жоба | Жарияланымдар |
19 | Түйіндеме, мотивациялық хат және өзін таныстыру дағдылары | 10–11 сынып | Ақпан | Практикум | Дайын үлгілер |
НАУРЫЗ | |||||
20 | «Мамандық және қабілет» тренингі | 7–9 сынып | Наурыз | Тренинг | Рефлексия |
21 | Кәсіби сынама/шеберлік сағатын ұйымдастыру | 8–11 сынып | Наурыз | Практикалық жұмыс | Қатысу есебі |
22 | Ата-аналардың мамандық тәжірибесін таныстыру кездесуі | 5–9 сынып | Наурыз | Кездесу | Фотоесеп |
СӘУІР | |||||
23 | Колледждер мен ЖОО-лардың ашық есік күндері туралы ақпарат беру және қатысуды ұйымдастыру | 9–11 сынып | Сәуір | Кәсіби танысу | Қатысу тізімі |
24 | «Мен таңдаған бағыт» жеке кәсіби маршрут құрастыру | 9–11 сынып | Сәуір | Жеке жұмыс | Кәсіби маршрут |
25 | Еңбек нарығындағы сұранысқа ие мамандықтар туралы ақпараттық кездесу | 8–11 сынып | Сәуір | Ақпараттық сессия | Ақпараттандыру |
МАМЫР | |||||
26 | Қорытынды кәсіби бағдар диагностикасы және бастапқы нәтижемен салыстыру | 8–11 сынып | Мамыр | Диагностика | Қорытынды мониторинг |
27 | 9 және 11 сынып түлектерінің оқу бағыты/мамандық таңдауы туралы деректерді жинақтау | 9, 11 сынып | Мамыр | Мониторинг | Жинақталған мәлімет |
28 | Жылдық жұмысты қорытындылау, талдау және келесі оқу жылына ұсыныс әзірлеу | 1–11 сынып | Мамыр | Талдау, есеп | Жылдық есеп |
ЖЫЛ БОЙЫ | |||||
29 | Оқушылар мен ата-аналарға жеке кәсіби кеңес беру | 1–11 сынып | Жыл бойы | Кеңес | Кеңес журналы |
30 | Колледждер, ЖОО, кәсіпорындар және әлеуметтік серіктестермен байланыс орнату | 9–11 сынып | Жыл бойы | Серіктестік | Кездесулер/хаттар |
31 | Мамандықтар, білім беру бағдарламалары және қабылдау мүмкіндіктері туралы ақпаратты жаңартып отыру | 9–11 сынып | Жыл бойы | Ақпараттық жұмыс | Жаңартылған база |