2025-2026 оқу жылына арналған АРНАЙЫ ПЕДАГОГТЫҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ (дефектолог) » №33«Кенесары Қасымұлы атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» КММ
Шымкент қаласының білім басқармасының
«Кенесары Қасымұлы атындағы №33 жалпы орта білім беретін мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7 (778) 223-99-80
+7 (778) 223-99-80
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » 2025-2026 оқу жылына арналған АРНАЙЫ ПЕДАГОГТЫҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ (дефектолог)
11
қыркүйек
2026

2025-2026 оқу жылына арналған АРНАЙЫ ПЕДАГОГТЫҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ (дефектолог)

                  «Бекітемін»

Мектеп директоры 

С.А.Мамытбаева

_______________ 

                                                                                                                   «___»_______2025ж.




Кенесары Қасымұлы атындағы №33 жалпы орта білім беретін мектебі

2025-2026 оқу жылына арналған 

АРНАЙЫ ПЕДАГОГТЫҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Аты-жөні: Нәлібай Эльвира Сұлтанханқызы






Арнайы педагогтың мақсаты: ПМПК қорытындысы мен ұсыныстары бойынша ЕББҚ ететін оқушылармен және ППҚҚ отырысының шешіміне сәйкес білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыларына арнайы педагогикалық қолдау көрсету.

Арнайы педагогтың міндеттері:

1.Білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыға басқа мамандармен, мұғалімдермен, ата-аналармен бірлесіп тереңдетілген арнайы педагогикалық тексеруден өткізу;

2.Білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыға жеке, топтық және сыныптық сабақтарда арнайы педагогикалық қолдау көрсету.

3.Мұғалімдерге, ата-аналарға, басқа мамандарға білім алуда ерекше қажеттілігі бар оқушыларды оқу процесінде және үйде тәрбиелеу кезінде педагогикалық қолдау бойынша кеңес беру. 



Арнайы педагогтың жұмысының негізгі бағыттары: 

1.Ұйымдастырушылық жұмыс;

2.Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды педагогикалық қолдаудың (көмек) мазмұнын анықтау;

3.Оқушыларға арнайы педагогикалық қолдау көрсету және оның тиімділігін бағалау;

4.Кеңестік-әдістемелік қызмет;

5.Өзін-өзі дамыту. 

1.Ұйымдастырушылық жұмыс


Көрнекі-дидактикалық құралдар мен жұмыс орнын дайындау




 

Тамыз 

Қыркүйек

1)Диагностикалық және дидактикалық материалдар дайындау;

2)Оқушының сабақтағы іс-әрекетіне бақылау

3)Диагностика барысы 1-15 қыркүйек

4)Оқушылардың негізгі оқу пәндері бойынша педагогикалық диагностикасы (Жетістіктер картасы)


Жылдық жұмыс жоспары 

Қыркүйек 

Арнайы педагогтың жылдық жұмыс жоспары 


Оқушылар тобын және жеке, топтық сабақтары құру

Қыркүйек 

Оқушылардың тізімі


Құжаттарды рәсімдеу және жүргізу:

1)Жұмыс кестесін құру;

2)Сабақ кестесін құру;

3)Журнал толтыру: сабаққа қатысу, кеңестерді тіркеу.

Қыркүйек

Жыл бойы

1)Жұмыс кестесі;

2)Сабақ кестесі;

3)Сабаққа қатысуын тіркеу журналы, есепке алу журналы

4)Кеңестерді тіркеу журналы.


Жылдық рефлексиялық есеп жүргізу 

Мамыр 

Жылдық рефлексиялық есеп 

2.Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды арнайы педагогикалық қолдау (көмек)



Оқушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін арнайы педагогикалық зерттеу:

1)Сабақта бақылау;

2)Ата-аналармен сұхбат және сауалнамалар;

3)Тереңдетілген арнайы педагогикалық бақылау;

Қыркүйек

Оқушыларды сабақта бақылау 

1)Әңгімелесу хаттамасы немесе толтырылған сауалнама 

2)Тереңдетілген арнайы педагогикалық диагностика (Жетістіктер картасы)

3)Оқушылардың мінездемесі 


Оқушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқылау

Қыркүйек 

Оқушылардың мінездемесі жиынтық сипаттамасы арнайы мамандар: бірлесе отырып толтырады


Оқушылармен жұмысты жоспарлау: 

1)Оқушылармен жұмыстың жеке бағдарламаларын құру;

2)Оқушылармен жеке және топтық сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын құру;

3)Оқушыларға жеке оқу бағдарламаларын дайындау;


Қыркүйек

Қазан


1)Оқушылармен жұмыстың жеке бағдарламалары;

2)Оқушылармен жеке және топтық сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын құру;

3)ПМПК қорытындысы мен ұсыныстарына сәйкес оқушыларға арналған бейімделген және жеке оқу бағдарламасын құру;


Мұғалімдердің сұранысы бойынша оқушылардың қажеттіліктерін бағалау

Қыркүйек

Мамыр

1)Оқушыларды сабақта бақылау 

2)Оқушылар мінездемесі 

3)Арнайы педагогтың тұжырымдамасы, ұсынымы;

3.Оқушыларды арнайы педагогикалық қолдау және оның тиімділігін бағалау


Жеке және топтық сабақтарды өткізу

Жыл бойы

Жеке және топтық сабақтардың жоспарлары



Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасы мен жеке оқыту бағдарламаларын іске асырудың сәттілігін динамикалық байқау

Жыл бойы

1)Сабақ барысында оқушыны бақылау 

2)Жетістіктер картасы;

3)Оқушыны оқу үдерісінде, оқудан тыс бақылау хаттамасы 

4. Кеңестік-әдістемелік қызмет


Ата-аналарға жеке кеңес беру (үйде оқытылатын оқушылардың ата-анасының қалауы бойынша немесе қажет болған жағдайда)

Жыл бойы 

Кеңесті тіркеу журналы 


Мұғалімдерге жеке кеңес беру

Жыл бойы 

Кеңесті тіркеу журналы

5.Өзін-өзі дамыту


Кабинетті ғылыми-әдістемелік әдебиеттермен, дамытушы құралдармен толықтыру 

Жыл бойы

Әдістемелік әдебиеттер, дамытушы құралдар жинақтау


Біліктілікті арттыру курстарынан өтуді ұйымдастыру

Жыл бойы

Сертификат

Прокомментировать
Введите код с картинки:* Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив